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  行程設計教學軟體對觀光教育成效之評估研究
問卷起訖期間 2025-02-12 11:00:00 ~ 2025-05-01 00:00:00 (進行中) *建立者︰施測管理員 老師
行程設計教學軟體對觀光教育成效之評估研究
【全卷模式】*目前已經有 0 人填寫這份市調問卷，總題數為 4 題 ︰
*問卷填寫對象： 不限問卷對象(網站來賓/會員、本系統所有學生)
【請注意】會員/學生請先登入再填寫問卷，來賓則必須親自填寫姓名或暱稱：

【第 1 題】一、教學目標

「同意度調查」之矩陣式組合題型 / 單選 / 必填(選) 非常同意同意普通不同意非常不同意
1. 行程設計教學軟體，目標具體且明確。
2. 行程設計教學軟體，可充分奠定我的專業基礎能力。

*本子題為「同意度調查」之矩陣式組合題型，其答題意見為「非必填欄位」... 已輸入 0 個字，還可以輸入 150 個字。

【第 2 題】二、核心能力(學生使用過行程設計軟體後，是否同意具有下列核心能力)

「同意度調查」之矩陣式組合題型 / 單選 / 必填(選) 非常同意同意普通不同意非常不同意
1. 行程設計規劃專業能力
2. 計劃執行與應變能力
3. 數位資訊科技應用能力
4. 人際關係溝通與團隊合作能力
5. 風險管理與危機處理能力
6. 外語應用與溝通表達能力

*本子題為「同意度調查」之矩陣式組合題型，其答題意見為「非必填欄位」... 已輸入 0 個字，還可以輸入 150 個字。

【第 3 題】三、學習成效

「同意度調查」之矩陣式組合題型 / 單選 / 必填(選) 非常同意同意普通不同意非常不同意
1. 我認為使用行程設計軟體在專業技術知識上的收穫很大，例如：行程規劃、導覽解說、旅遊成本分析與餐飲住宿安排等方面。
2. 行程設計軟體資料庫適切，例如景點、住宿、餐飲及交通等方面。
3. 行程設計軟體操作介面簡易及流暢。

*本子題為「同意度調查」之矩陣式組合題型，其答題意見為「非必填欄位」... 已輸入 0 個字，還可以輸入 150 個字。

【第 4 題】四、綜合評估

「同意度調查」之矩陣式組合題型 / 單選 / 必填(選) 非常同意同意普通不同意非常不同意
1. 行程設計教學軟體能提升我的行程規劃專業知識與能力。
2. 我已達到行程設計教學軟體能預先設定的教學目標。
3. 使用行程設計教學軟體教學，增進我的學習興趣。
4. 教師考核與評分的方式(實作、報告、小組競賽等) ，公平合理。

*本子題為「同意度調查」之矩陣式組合題型，其答題意見為「非必填欄位」... 已輸入 0 個字，還可以輸入 150 個字。

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